Modul 1.2.a.8. Koneksi Antar Materi

 

NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK

Halo sahabat Touna Berbagi_ yang sekarang sedang menjalani program guru penggerak PGP yang tentu saat ini sudah sampai modul 1.2.a.8 tentang Koneksi antar Materi. 

Pada modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak Sub Modul 1.2.a.8 Koneksi antar Materi akan menguraikan kaitan antar modul 1.1 dan 1.2. Refleksi ini menggunakan model 4 P (Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran dan Penerapan).

Modul 1.2.a.8. Koneksi Antar Materi

Kaitan antara modul 1.1. dan 1.2. adalah sesuai dengan Filosofi Pemikiran KHD menjelaskan bahwa pendidik menuntun  murid berdasarkan kodrat alam dan kodrat  zamannya dimana murid itu tinggal serta  pendidikan yang menghamba pada anak  yang berfokus pada murid berdasarkan  minat dan bakatnya serta kebutuhan murid. 

Pada kata "Menuntun" dan "Kodrat alam dan zaman" pada Pemikiran Kihajar Dewantara berkaitan dengan Peran Guru Penggerak yaitu "Menjadi Pemimpin Pembelajaran". Selain itu di sebutkan juga "Menghamba pada anak" dan "berfokus pada murid" berkaitan dengan Nilai Guru Penggerak yaitu "Berpihak Pada Murid". Jadi, modul 1.1 tentang Pemikiran Ki Hadjar Dewantara dengan modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak saling berkaitan. Sebagai guru penggerak harus memahami kaitan antara modul.

Model yang digunakan pada refleksi ini adalah model 4 P sebagai berikut:

Peristiwa

Momen yang paling penting bagi saya dalam proses  pembelajaran Modul 1.1 hingga 1.2 adalah mempelajari  tentang Filosofi pemikiran KHD yang menjelaskan bahwa  pendidik menuntun murid berdasarkan kodrat alam dan  kodrat zamannya serta pendidikan yang menghamba  pada anak. dalam hal ini bagaimana kita sebagai guru  dapat menjalani peran kita sebaik mungkin. Kita harus  memahami nilai dan peran kita sebagai pendidik. Tidak  hanya sebatas memahami tetapi bagaimana kita dapat  merealisasikannya sehingga dalam melakukan bimbingan  kepada murid kita dapat melakukannya dengan cara yang  tepat tanpa harus memaksakan kehendak kita.

Perasaan

Setelah mempelajari kedua modul 1.2, perasaan menjadi  campur aduk, saya sangat senang, bahagia, bangga, terharu  karena bisa diberikan kesempatan untuk mengikuti  pendidikan ini, begitu banyak ilmu yang saya dapatkan  sehingga lebih mengenal diri sebagai guru serta semakin  termotivasi untuk melakukan perubahan terhadap diri sendiri  dan metode pembelajaran di dalam kelas.

Pembelajaran

Sebelum saya mempelajari kedua modul, saya hanya berfokus  pada tercapainya ketuntasan materi dalam satu semester, dan  pembelajaran hanya berfokus pada guru. Tidak pernah  memperhatikan apa kebutuhan murid dan  terkadang  memarahi murid jika mendapatkan nilai dibawah KKM.

Sekarang saya menyadari bahwa saya sebagai guru tidaklah hanya sebatas  memberikan pemahaman, tugas, ataupun hanya mengejar ketuntasan materi, tetapi  sebagai guru memberikan pembelajaran yang menyenangkan bagi murid dimana saya  harus terlebih dahulu mengetahui kebutuhan belajar murid saya, melakukan refleksi  bersama murid sebagai sesuatu hal yang sangat penting sehingga akan tercapai  pembelajaran yang bermakna pada murid.

Penerapan

• Terus belajar untuk meningkatkan kompetensi saya sebagai guru, dengan mengikuti pelatihan online maupun offline
• Merancang  pembelajaran sesuai  dengan kebutuhan  murid berdasarkan  kodratnya dan  menciptakan suasana  belajar yang  menyenangkan
• Melakukan kolaborasi  dengan guru, kepala  sekolah, orang tua maupun  komunitas dalam  melakukan perubahan  pembelajaran, serta  menyusun program-  program dalam  pengembangan sekolah
• Terus berinovasi  melakukan  perubahan-  perubahan,  mempelajari hal-hal  baru sehingga murid  akan lebih termotivasi  dalam mengikuti  pelajaran dikelas  maupun disekolah
• Melakukan refleksi dengan  melibatkan guru, kepala  sekolah dan murid agar  dapat memaksimalkan  pembelajaran di sekolah. 

Demikian tugas modul 1.2.a.8 Koneksi Antar Materi Nilai dan Peran Guru Penggerak yang dapat admin bagikan, semoga dapat menjadi manfaat bagi bapak/ibu yang sekarang sedang mengikuti program guru penggerak PGP.

Beriku ini video modul 1.2.a.8 Koneksi Antar Materi. Selamat Menyaksikan